Vol 2 No 1 (2024)
Akses Terbuka
Peer Reviewed

Metode Yanbu’a Sebagai Pedoman Membaca Al-Qur’an TPQ Roudlotussalam Dukuh Prayungan Desa Getas Kecamatan Wonosalam Kabupaten Demak

Penulis

Rihyan Mutaqin
Diterima: 2024-01-11
Disetujui: 2024-01-19
Diterbitkan: 2024-01-25

Abstrak

Latar belakang penelitian ini adalah lemahnya kemampuan membaca Al Qur'an pada anak. Penerapan metode Yanbu'a diharapkan mampu menjadi metode belajar yang dapat meningkatkan keberhasilan pembelajaran. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bersifat kualitatif, dengan mengambil lokasi di TPQ Roudlotussalam Dukuh Prayungan Desa Getas Kecamatan Wonosalam Kabupaten Demak. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan pengamatan, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang berhasil dikumpulkan, dan dari makna itu ditarik kesimpulan. Hasil dari penerapan metode Yanbu'a menunjukkan peningkatan yang cukup signifikan, yaitu pada kemampuan membaca yang awalnya 42% naik menjadi 57% pada siklus 1 dan meningkat menjadi 75% pada siklus 2. Dengan demikian metode Yanbu'a dapat meningkatkan kemampuan membaca Al Qur'an anak didik TPQ Roudlotussalam Dukuh Prayungan.

Kata Kunci:

Metode Yanbu'a membaca Al-qur'an pedoman

Referensi

Arikunto, S. (1993). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

C., W. H. (n.d.). Dictionary of Psychology. Cambridge, Massachusetts: Houghton Mifflin Company.

Chadziq Charisma, M. (1991). Tiga Aspek Kemukjizatan Al Qur’an. Surabaya: Bina Ilmu.

JP., C. (2000). Kamus Lengkap Psikology, Terjemahan Kartini Kartono. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Moleong, L. J. (2005). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.

Narbuko, C. d. (1999). Metodologi Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara.

Poerwadarminto, W. (1987). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Robert J., S. (1994). Encyclopedia of Human Intelligence. New York: Macmillan Publishing Company.

Sukmadinata, N. S. (2004). Metodologi Penelitian Pendididkan. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Wahid, R. A. (n.d.). Ulumul Qur’an, edisi revisi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Wriaatmadja, R. (2005). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Rosyda Karya.

Biografi Penulis

  • Rihyan Mutaqin, Universitas Islam Nahdlotul Ulama Jepara
    Asal Penulis : Indonesia

Unduhan

Data unduhan tidak tersedia.

Cara Mengutip

Rihyan Mutaqin. (2024). Metode Yanbu’a Sebagai Pedoman Membaca Al-Qur’an TPQ Roudlotussalam Dukuh Prayungan Desa Getas Kecamatan Wonosalam Kabupaten Demak. Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan Islam [JIPPI], 2(1). https://doi.org/10.30596/jippi.v2i1.38