Hubungan Bimbingan Konseling Dengan Kebudayaan
DOI:
https://doi.org/10.30596/jippi.v3i1.52Abstract
Fokus lintas budaya difokuskan pada budaya sejarah—konselor harus memahami budaya klien psikososial, konselor harus memahami ras, etnik, dan emosi klien—untuk menghindari teori konseling yang terbatas secara budaya. Tindakan, percakapan, dan tingkah laku kelompok sosial klien untuk komunikasi yang efektif, dan terakhir, secara saintifik ideologis, konselor harus menggunakan pendekatan konseling yang tepat untuk menangani masalah konseling regional, nasional, dan internasional. Hubungan antara kebudayaan dan bimbingan dan konseling: Kebudayaan sangat berpengaruh pada keberhasilan konseling karena budaya dapat menentukan dan menemukan cara individu memahami dalam proses bimbingan dan konseling. Serta metode apa yang akan digunakan untuk memberikan layanan kepada klien. Mengingat bahwa klien yang akan dilayani oleh konselor berbeda-beda dari segi asal, ideologi, dan adat istiadat, sikap dan tingkah laku klien dapat dipengaruhi secara tidak langsung. Oleh karena itu, konselor harus memiliki kemampuan atau karakter yang dapat disesuaikan dengan situasi klien. Kebudayaan dan manusia saling terkait dan tidak dapat dipisahkan. Kebudayaan dapat memengaruhi sikap, perilaku, gagasan, dan keyakinan seseorang. Seperti halnya dalam kehidupan sehari-hari, konselor harus berhubungan dengan klien yang berbeda dari berbagai latar belakang sosial, budaya, dan ekonomi, sehingga perlakuan dalam memberikan layanan yang diberikan juga akan berbeda. Karena itu, konselor harus memiliki kemampuan dan kepribadian yang mampu menyesuaikan dengan kondisi klien yang akan ia temui nanti, agar konseling yang akan diberikan itu berhasil.
Kata Kunci: Konselor, Lintas Budaya, Konseling.
References
Alo, L. (2019). Pengantar Seni Kebudayaan. Nusa Media.
Asnawi, A. (2020). Kategori dan Fungsi Sosial Teks Cerita Rakyat Mayarakat Banjar Hulu: sebagai Pengukuh Warisan Kebudayaan Lokal Bangsa. Jurnal Sastra Indonesia, 9(3), 212-221.
Aufian, S. (2019). Peran Maiyahan Sebagai Aktivitas Dakwah dan Pelestarian Budaya di Kabupaten Kudus (Doctoral dissertation, IAIN Kudus).
Aulia, L. R., Dewi, D. A., & Furnamasari, Y. F. (2021). Mengenal Indentitas Nasional Indonesia Sebagai Jati Diri Bangsa untuk Menghadapi Tantangan di Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 8549-8557.
Budiman, Y. (2021). PEMAHAMAN MAHASISWA PROGRAM STUDI BAHASA DAN KEBUDAYAAN JEPANG UNIVERSITAS DARMA PERSADA ANGKATAN 2017 TERHADAP TEKNIK OTSUKAI TSUTSUMI PADA FUROSHIKI (Doctoral dissertation, Universitas Darma Persada).
Cholid, N., & Fauzi, R. (2020). NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM BUDAYA SADRANAN DI DESA NGIJO KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA SEMARANG. Jurnal PROGRESS: Wahana Kreativitas dan Intelektualitas, 8(1), 23-37.
Daulay, A. A. (2021). Diktat Psikologi Konseling.
Djami, E. N. I., Flassy, M., & Frank, S. A. K. (2021). Struktur dan Fungsi Oru dia dalam Kebudayaan Suku Yokari. Cenderawasih, 2(2), 134-149.
Eka Yurika, R., Ridwan, A., & Nugroho, B. P. (2022). Implementasi Nilai-Nilai Kebudayaan Dalam Praktik Bimbingan Dan Konseling Di Indonesia Implementation of Cultural Values in Guidance and Counseling Practices in Indonesia. Journal of Contemporary Islamic Counselling, 2(1), 23–40.
Eka Yurika, R., Ridwan, A., & Nugroho, B. P. (2022). Implementasi Nilai-Nilai Kebudayaan Dalam Praktik Bimbingan Dan Konseling Di Indonesia Implementation of Cultural Values in Guidance and Counseling Practices in Indonesia. Journal of Contemporary Islamic Counselling, 2(1), 23–40.
Farida. (2016). Bimbingan Konseling Agama Dengan Pendekatan Budaya (Membentuk Resiliensi Remaja). Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam, 7(1), 1–30.
Farida. (2016). Bimbingan Konseling Agama Dengan Pendekatan Budaya (Membentuk Resiliensi Remaja). Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam, 7(1), 1–30.
Foreva, V. J. (2021). Pentingnya Budaya dalam Bimbingan Konseling Islam bagi Remaja. Al Qolam Jurnal Dakwah Dan Pemberdayaan Masyarakat, 5(1), 81–104.
Foreva, V. J. (2021). Pentingnya Budaya dalam Bimbingan Konseling Islam bagi Remaja. Al Qolam Jurnal Dakwah Dan Pemberdayaan Masyarakat, 5(1), 81–104.
Foreva, V. J., & Dusni, S. (2021). Pentingnya Budaya dalam Bimbingan Konseling Islam bagi Remaja. Al-Qolam: Jurnal Dakwah Dan Pemberdayaan Masyarakat, 5(1), 81-103.
Gani, I. (2019). Konseling Multikultular Dalam Penanganan Konflik Mahasiswa. Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam, 6(2), 109–123.
Gani, I. (2019). Konseling Multikultular Dalam Penanganan Konflik Mahasiswa. Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam, 6(2), 109–123.
Gumilang, G. S. (2015). Urgensi Kesadaran Budaya Konselor Dalam Melaksanakan Layanan Bimbingan Dan Konseling Untuk Menghadapi Masyarakat Ekonomi Asean (Mea). GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan Dan Konseling, 5(2), 45. https://doi.org/10.24127/gdn.v5i2.316
Gumilang, G. S. (2015). Urgensi Kesadaran Budaya Konselor Dalam Melaksanakan Layanan Bimbingan Dan Konseling Untuk Menghadapi Masyarakat Ekonomi Asean (Mea). GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan Dan Konseling, 5(2), 45. https://doi.org/10.24127/gdn.v5i2.316
Haryono, W. F. M., Mulyana, R., & Ambarsari, N. (2019). Perancangan Information System Architecture Menggunakan Togaf Adm Pada Fungsi Promosi (Studi Kasus: Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Pemerintah Kabupaten Bandung Barat). Fountain Informatics J, 5(1), 1.
Hidayat, H. (2020). Pengaruh dan Ancaman Globalisasi Terhadap Kebudayaan Indonesia. Ad-Dariyah: Jurnal Dialektika, Sosial dan Budaya, 1(2), 32-43.
Hifsy, I., Hariko, R., & Karneli, Y. (2022). Menciptakan konseling yang kondusif melalui teknik-teknik dasar konseling (attending, listening dan structuring) 1. Ristedikti (Jurnal Bimbingan Dan Konseling), 7(2), 143–149. Hifsy, I., Hariko, R., & Karneli, Y. (2022). Menciptakan konseling yang kondusif melalui teknik-teknik dasar konseling (attending, listening dan structuring) 1. Ristedikti (Jurnal Bimbingan Dan Konseling), 7(2), 143–149.
Hikmawati Fenti. (2010). Bimbingan dan Konseling. PT Raja Grafindo Persada.
Hikmawati Fenti. (2010). Bimbingan dan Konseling. PT Raja Grafindo Persada.
Hitimala, E. E. (2021). Bentuk-Bentuk Solidaritas Masyarakat Soa Naini Dalam Pemugaran Rumah Pusaka Mahelatu Di Negeri Buano Utara Kecamatan Huamual Belakang Kabupaten Seram Bagian Barat (Doctoral dissertation, IAIN Ambon).
Irawan, B. (2019). Upaya Guru Bimbingan dan Konseling Dalam Meningkatkan Self Control Siswa Melalui Bimbingan Klasikal di MAS Al-Washliyah Binjai Serbangan (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara).
Khalishah, N., & Nalim, N. (2022, September). Studi Etnomatematika Konsep Geometris dalam Kearifan Budaya Lokal Batik Pekalongan. In SANTIKA: Seminar Nasional Tadris Matematika (Vol. 2, pp. 390-400).
Marhamah, U. (2021). Indigenous Konseling: Pemikiran Ki Ageng Suryomentaram dalam Kawruh Jiwa. Bening Media Publishing.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Indis Muslikha, Asbi, Muhammad Febrian Tanjung, Saskia Tiara Ulfa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
